镜湖护院三研究成果助建健康澳门

本文来源于(láiyuányú)：澳门市民日报 【本报讯市民日报记者林健明】澳门镜湖护理学院6月23日上午举行(jǔxíng)科研成果发布会，公布3项由(xiàngyóu)澳门基金会(jījīnhuì)赞助的研究，内容涵盖青年失智症认知与友善教育、澳门医疗(yīliáo)旅游发展(fāzhǎn)策略，以及护理模拟教学的师生经验，旨在为澳门教育、医疗及社会发展提供科学支持，助力特区“1+4”经济多元化及健康澳门建设。 发布会上，助理(zhùlǐ)教授吴建炜主导(zhǔdǎo)的《青年失智症认知和友善教育指标体系构建与实践评价》，成功构建首个专注(zhuānzhù)于青年群体的失智症认知与友善教育指标体系。研究邀请17名专家进行两轮德尔菲法咨询，确立(quèlì)包含5大核心指标、17项(xiàng)二级指标及(jí)44项三级指标的系统化教育方案。透过对澳深两地225名15至24岁学生的实证研究，验证参与者在失智症“知识”、“态度”、“信心(xìnxīn)”及“帮助意愿”上均呈现显著提升。吴建炜指出：此研究响应《健康澳门蓝图》目标及“长者服务十年计划”重点，为(wèi)建设失智症友善小区奠定基础，并首次成功汉化“青少年失智症态度量表”，填补中文研究工具(gōngjù)空白。 高级助理研究员汤丽娟主导(zhǔdǎo)的(de)《澳门(àomén)发展(fāzhǎn)(fāzhǎn)医疗旅游的策略(cèlüè)研究：基于护理人文关怀的视角》，聚焦粤港澳大湾区医疗旅游发展。研究收集1134份居民及1234份护士有效问卷，并对49名受访者进行深度访谈。结果显示，仅4.4%受访者曾到澳门参加(cānjiā)医疗旅游，但50.4%愿意参加境外医疗旅游。研究识别出澳门医疗旅游的促进因素，包括优质医疗服务、地理交通便利、环境(huánjìng)舒适及语言文化优势；阻碍因素则包括市场监管不完善、费用较高、后续服务不足等。汤丽娟建议政府完善医疗旅游市场监管、加强后续治疗服务、拓展医疗服务领域，并优化(yōuhuà)旅游附加服务，以支持澳门“1+4”经济适度(shìdù)多元发展策略。 讲师李月仪主导(zhǔdǎo)的《模拟教学(jiàoxué)师生经验：混合研究》的结果。研究对中国和摩洛哥的护理师生进行调查(diàochá)，收集694份护理教师及776份护理学生有效问卷(wènjuǎn)，并访谈(fǎngtán)57名师生。研究发现护理教师的模拟教学质量预测因子包括模拟导师核心才能和AI素养，护理学生模拟教学满意度预测因子包括自主学习策略、学业韧性和教学参与度。李月仪建议从提升学生学习能力、加强教师AI素养培训、完善机构设施配置，以及业界(yèjiè)开发更多注重心理安全(ānquán)的模拟教学资源等方面，全面(quánmiàn)提升模拟教学效果。 3项研究为澳门公共健康教育(jiàoyù)、医疗(yīliáo)旅游及护理教育提供科学依据，与特区政府2025年推动的经济多元化、老龄化应对(yìngduì)及智能城市建设目标(mùbiāo)高度契合。澳门镜湖护理学院期望与政府、业界及小区合作，推动研究成果应用，促进澳门社会可持续发展。 (责任编辑 吴从(wúcóng)周) 特别声明：本文系中新网客户端“华媒站点”上传并(bìng)发布，仅代表作者观点与立场，所有权归属原作者(yuánzuòzhě)，中新网仅提供信息发布与展示平台(píngtái)。